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Articles pour Paris-Normandie
VINGT ET UNE MESURES POUR AMÉLIORER LE NIVEAU EN MATHS
Photo : Archives AFP
12 février 2018
Multiplier 35,2 par 100 constitue un obstacle majeur pour la moitié des enfants en fin de primaire :
c’est le constat accablant du mathématicien et député Cédric Villani.
Dans un rapport publié hier avec Charles Torossian,
il propose vingt et une mesures destinées à améliorer l’enseignement des mathématiques.
Des propositions plutôt bien accueillies par les profs de maths en Normandie.
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